lunes, 28 de noviembre de 2011

INTERNET APLICADA A LA EDUCACION: LAS NUEVAS TECNOLOGIAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN (NTIC)

INTERNET APLICADA A LA EDUCACION: LAS NUEVAS TECNOLOGIAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN (NTIC)

LA RÙBRICA

       PARCIAL DE INFORMATICA           GRUPO "A"
ROXANA YANIRA HENRIQUEZ DE AYALA.                             

QUE ES LA RUBRICA=Es una herramienta que se emplea para medir el nivel de calidad de una tarea o actividad. En la rúbrica se hace una descripción de los críterios con los que se evaluara el trabajo así como el puntuaje otorgado a cada unon de ellos.

TIPOS DE RÚBRICA

HOLÍSTICA= Es aquella que valora el desempeño del alumno como una totalidad cuando se valora la misma al compararse.
ANÀLITICA= Esta se considera de forma especìfica cada detalle de la tarea realizada.
Segun la actividad academica tanto los maestros como los alumnos requieren saber el grado, y los objetivos alcanzados.

VENTAJAS
  •  Es espacifìco al establecer crìterios y niveles de evaluaciòn
  •  Es clara porque se definen los crìterios.
  •  Es integradora porque se pueden incluir durante su construcciòn y como parte de una autoevaluaciòn y evaluaciòn del maestro.
DESVENTAJAS
  • Se eliminan los detalles de la observaciòn.
  • Puede consumir tiempo extra si requiere adiestrar a los observadores..
  • Se tiende a inclñuir comportamientos que no pueden observarse directamente.
RÚBRICA


Criterios

Dominio bajo
1 - 4

Dominio medio
5 - 7

Dominio Alto
8 - 10


Clasificación grupal
(3 grupos)
G1
G2
G3
Dominio del tema
(40%)
No domina bien el tema.
Domina el tema pero no en su totalidad.
Domina con exactitud el tema.



Utilización   de recursos 
(30%)
No se auxilia del material.

Usa poco el material.
Utiliza adecuadamente el material didáctico.



Espontaneidad
(10%)
No tiene fluidez al momento de desarrollar su papel en el cuento.
Su fluidez es bastante aceptable.
Se desenvuelve con naturalidad a la hora de desarrollar el cuento.



Orden, coherencia y limpieza al elaborar el cuento
(10%)
Sus ideas son vagas y no tienen coherencia.
Sus ideas se comprenden pero no tienen orden.
Tiene coherencia  en sus ideas y es ordenado al trabajar.



Autoevaluación
(10%)
(es nota individual, se completa en el ejemplo para alcanzar el puntaje de 10; pero cada alumno deberá realizar esta parte)



Calificación  Total








http://rubistar.4teachers.org/index.php?&screen=ShowRubric&rubric_id=2127352&

lunes, 21 de noviembre de 2011

EL CEREBRO Y LOS NERVIOS

EL SISTEMA NERVIOSO TIENE DOS PARTES

El SISTEMA NERVIOSO CENTRAL: Que recoge la informaciòn, preveniente del cuerpo y proporciona las respuestas adecuadas.
EL SISTEMA NERVIOSO PERIFÈRICO:  Es el que transmite la informaciòn y las respuestas hacia los òrganos respectivos.

LOS CINCO SENTIDOS

PARA QUE NOS SIRVEN LOS CINCO SENTIDOS


Los seres humanos tenemos cinco sentidos que nos sirven para relacionarnos y conocer nuestro entorno, estos òrganos captan impresiones transmitidas al cerebro y este las convierte en sensaciones.
www.scientificpsychic.com/workbook/sentidos-humanos.html

martes, 15 de noviembre de 2011

PROTOCOLO DE HIPERTEXTO

En seguida encontraremos en la transferencia de hipertexto el protocolo de transferencia encontrado.El protocolo para la relacion de metadatos es el protocolo de solicitudgaleon.com/redestres/HTTP.ppt